A Locri si riscopre lettura, tecnologia e creatività per un futuro più consapevole
La Biblioteca comunaleG. Incorporadi Locri continua a essere il cuore pulsante delle attività legate al progettoSTART – Leggere nella Città di Zaleuco, iniziativa finanziata dal Centro per il Libro e la Lettura e nata per avvicinare grandi e piccoli alla conoscenza del territorio attraverso la lettura, la tecnologia e la creatività.
L’appuntamento inaugurale del21 novembre si è già svolto con successo, coinvolgendo i più piccoli nella presentazione del progetto vincitore del bandoCittà che legge 2024. Un pomeriggio partecipato, che ha segnato l’avvio ufficiale del percorso culturale dedicato alla riscoperta di Locri e della figura di Zaleuco, offrendo ai bambini un primo assaggio delle attività laboratoriali previste.
Ora l’attenzione si sposta sull’incontro conclusivo, previsto perdomani, 28 novembre alle 18:00, sempre nella sede della biblioteca comunale.Sarà un momento di confronto aperto con le scuole e i partner del progetto, occasione preziosa per condividere idee, esperienze e obiettivi raggiunti nel corso di queste settimane.
Il programma del 28 novembre prevede la presentazione dell’AppBiblioLocri – La mappa di Zaleuco, uno strumento digitale pensato per accompagnare studenti e cittadini in un percorso interattivo alla scoperta della storia e dei luoghi simbolo della città.Un progetto che unisce lettura, innovazione e identità locale, rendendo la cultura più accessibile e coinvolgente.
A seguire, sarà illustrata la collaborazione conVia Verdi 11 – Educational WebTV, che ha realizzato un podcast dedicato al progetto, dando voce a studenti e protagonisti del mondo scolastico.Un esempio virtuoso di come la comunicazione digitale possa valorizzare le iniziative culturali del territorio.
Con l’incontro di domani si chiude il ciclo ufficiale delle attività, ma il progettoSTARTlascia in eredità strumenti e contenuti destinati a vivere ben oltre questi appuntamenti, contribuendo a costruire una comunità più consapevole, curiosa e attenta al proprio patrimonio culturale.
