Dal Comitato Comunicazione Polo Liceale Zaleuco – Oliveti – Panetta – Zanotti
Un’eccellente iniziativa orientativa da parte del Polo Liceale di Locri Zaleuco – Oliveti – Panetta – Zanotti, guidato dalla Dirigente Carmela Rita Serafino, riguardante la Rete di Scopo Orienta… menti, a cui hanno aderito diverse scuole secondarie di primo grado del territorio. Un’opportunità preziosa, attraverso la quale studenti delle terze classi degli Istituti Comprensivi coinvolti potranno usufruire in ore antimeridiane e pomeridiane di attività laboratoriali sulle principali discipline d’indirizzo delle diverse sedi del Polo (Liceo Classico, Liceo Scientifico, Liceo Artistico, Liceo Sportivo) alla presenza dei docenti afferenti, che addentreranno i ragazzi nell’atmosfera scolastica dei diversi percorsi, per un coinvolgimento a tutto tondo, che permetterà loro di orientarsi al meglio al momento della scelta didattica futura. Tali attività hanno duplice caratteristica, di essere realizzate nelle diverse sedi del Polo, ma anche nella sede delle scuole secondarie di primo grado, e hanno già avuto inizio nel mese di Dicembre, per continuare, con maggior vigore, nel mese di Gennaio, quando l’attività di orientamento raggiungerà il culmine. La scelta del Polo Liceale di attivare la Rete di Scopo Orienta… menti è stata dettata dall’esigenza di rendere più efficace la presentazione dei diversi indirizzi di studio del Polo, dando un assaggio concreto del percorso che andranno a scegliere, chiarendo dubbi e dando contezza, in tempo reale degli indirizzi, che rappresentano le diverse tipologie di scuola. È uno strumento di collaborazione e innovazione, che trasforma la scuola in un ecosistema più ampio, per supportare, al meglio, gli studenti e le loro scelte future. La collaborazione con le scuole è finalizzata alla migliore realizzazione della funzione della scuola, come centro di educazione e istruzione, nonché come centro di promozione culturale, sociale e civile del territorio; al completamento e miglioramento dell’iter del percorso formativo degli alunni; a favorire una comunicazione più intensa e proficua fra le istituzioni scolastiche; a stimolare e realizzare l’accrescimento della qualità dei servizi offerti alle istituzioni scolastiche. È un’alleanza strategica tra più istituzioni scolastiche che collaborano per raggiungere obiettivi comuni, specialmente nel campo dell’orientamento degli studenti, mettendo in comune risorse, competenze e attività per migliorare l’efficacia delle azioni orientative e formative.
L’insegnamento deve essere tale da far percepire ciò che viene offerto come un dono prezioso e non come un dovere imposto.
Albert Einstein
